Día del Niño: etapas de la infancia y sus características
07/08/2023
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Durante este período, los niños experimentan un crecimiento y desarrollo acelerado en todas las áreas. Las características clave de esta etapa incluyen:
- Los bebés son totalmente dependientes de sus cuidadores para satisfacer sus necesidades básicas, como alimentación, higiene y seguridad.
- Desarrollan sus sentidos y habilidades motrices a través de la exploración del entorno, como gatear, agarrar objetos y aprender a caminar.
- Se forma un fuerte vínculo afectivo con los cuidadores, especialmente con los padres, que proporciona seguridad emocional al niño.
Etapa preescolar (3-5 años de edad)
A lo largo de estos años, los niños desarrollan una mayor independencia y adquieren habilidades sociales y cognitivas. Las principales características son:
- Los niños empiezan a jugar de forma más imaginativa, creando escenarios y situaciones que reflejan el mundo que les rodea.
- Se produce una explosión en el desarrollo del lenguaje, lo que permite a los niños comunicarse y expresar sus pensamientos y emociones con mayor claridad.
- Interactúan cada vez más con sus pares, aprendiendo a compartir, tomar turnos y desarrollar habilidades sociales básicas.
- Surge la etapa de obstinación como expresión de la necesidad de diferenciación.
Etapa de la niñez media (6-11 años de edad)
La niñez media, también conocida como la etapa de latencia, es un período de relativa estabilidad. Durante esta etapa del desarrollo infantil, los niños siguen creciendo tanto física como emocionalmente y comienzan a establecer su identidad. Las características distintivas:
- La etapa de la niñez media está marcada por la entrada en la educación formal, donde los niños adquieren conocimientos académicos y habilidades cognitivas.
- Los niños comienzan a internalizar normas sociales y valores éticos, formando una comprensión básica del bien y el mal.
- Empiezan a mostrar preferencias e intereses personales, lo que contribuye a la construcción de su identidad individual.
Adolescencia temprana (12-14 años edad)
La adolescencia temprana es una etapa de transición y cambio significativo. Los niños y adolescentes experimentan una rápida transformación física y emocional a medida que se preparan para la adultez. Las características más destacadas son:
- Se produce un crecimiento acelerado, cambios hormonales y el desarrollo de la sexualidad.
- Los adolescentes comienzan a cuestionar su identidad y establecer el sentido de sí mismos, además de independencia y autonomía.
- Se desarrolla el pensamiento abstracto y se abordan cuestiones más complejas a nivel intelectual .
- Genera vínculos significativos con otros adultos (profesores y padres de amigos, entre otros) y establece relaciones de amistad que suelen perdurar hasta la vida adulta
- El juego se vuelve realista y surge una importante necesidad de socializar y compartir actividades con su grupo de pares.
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Esta información es meramente informativa y no sustituye la opinión de un profesional de salud. Ante cualquier síntoma o molestia, te recomendamos consultar con tu médico. Además, ten en cuenta que, debido a la naturaleza cambiante de los temas tratados en este artículo, algunos conceptos pueden sufrir modificaciones desde la fecha original de la publicación
'>El Día del Niño es una celebración anual, muy especial, que honra la alegría, la inocencia y la vitalidad de los más jóvenes de nuestra sociedad. Pero ¿hasta qué edad son niños? Queremos que conozcas las principales etapas de la niñez y sus características fundamentales, desde la primera infancia hasta la adolescencia temprana.
¿Cuáles son las etapas de la niñez?
En la psicología infantil, se reconocen varias etapas de la infancia, cada una con características distintivas que marcan el desarrollo y crecimiento del niño.
Primera infancia (0-2 años de edad)
Durante este período, los niños experimentan un crecimiento y desarrollo acelerado en todas las áreas. Las características clave de esta etapa incluyen:
- Los bebés son totalmente dependientes de sus cuidadores para satisfacer sus necesidades básicas, como alimentación, higiene y seguridad.
- Desarrollan sus sentidos y habilidades motrices a través de la exploración del entorno, como gatear, agarrar objetos y aprender a caminar.
- Se forma un fuerte vínculo afectivo con los cuidadores, especialmente con los padres, que proporciona seguridad emocional al niño.
Etapa preescolar (3-5 años de edad)
A lo largo de estos años, los niños desarrollan una mayor independencia y adquieren habilidades sociales y cognitivas. Las principales características son:
- Los niños empiezan a jugar de forma más imaginativa, creando escenarios y situaciones que reflejan el mundo que les rodea.
- Se produce una explosión en el desarrollo del lenguaje, lo que permite a los niños comunicarse y expresar sus pensamientos y emociones con mayor claridad.
- Interactúan cada vez más con sus pares, aprendiendo a compartir, tomar turnos y desarrollar habilidades sociales básicas.
- Surge la etapa de obstinación como expresión de la necesidad de diferenciación.
Etapa de la niñez media (6-11 años de edad)
La niñez media, también conocida como la etapa de latencia, es un período de relativa estabilidad. Durante esta etapa del desarrollo infantil, los niños siguen creciendo tanto física como emocionalmente y comienzan a establecer su identidad. Las características distintivas:
- La etapa de la niñez media está marcada por la entrada en la educación formal, donde los niños adquieren conocimientos académicos y habilidades cognitivas.
- Los niños comienzan a internalizar normas sociales y valores éticos, formando una comprensión básica del bien y el mal.
- Empiezan a mostrar preferencias e intereses personales, lo que contribuye a la construcción de su identidad individual.
Adolescencia temprana (12-14 años edad)
La adolescencia temprana es una etapa de transición y cambio significativo. Los niños y adolescentes experimentan una rápida transformación física y emocional a medida que se preparan para la adultez. Las características más destacadas son:
- Se produce un crecimiento acelerado, cambios hormonales y el desarrollo de la sexualidad.
- Los adolescentes comienzan a cuestionar su identidad y establecer el sentido de sí mismos, además de independencia y autonomía.
- Se desarrolla el pensamiento abstracto y se abordan cuestiones más complejas a nivel intelectual .
- Genera vínculos significativos con otros adultos (profesores y padres de amigos, entre otros) y establece relaciones de amistad que suelen perdurar hasta la vida adulta
- El juego se vuelve realista y surge una importante necesidad de socializar y compartir actividades con su grupo de pares.
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